Tema 2
Primera fase de la intervención preventiva centrada en la estimulación de las capacidades cognitivas, que influyen directamente en el aprendizaje, y en las habilidades prelectoras básicas, conciencia léxica y sensibilidad a la rima.
Primera fase de la intervención preventiva centrada en la estimulación de las capacidades cognitivas, que influyen directamente en el aprendizaje, y en las habilidades prelectoras básicas, conciencia léxica y sensibilidad a la rima.
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