Descripción
Jugamos con las vocales es un programa interactivo para enseñar a identificar, escribir y leer las vocales de forma sencilla y motivadora.
Ideal tanto para niños y niñas que inician el aprendizaje de la lectura, como para quienes confunden las vocales o presentan dificultades en la adquisición de la lectura.
Basado en una metodología explícita, sistemática y cuidadosamente secuenciada, permite que cada niño avance a su propio ritmo, fortaleciendo los prerrequisitos lectores y manteniendo siempre la confianza y la motivación.
Como recuerda la neuropsicóloga Marianne Wolf, cuando enseñamos a leer de forma estructurada y con prácticas basadas en evidencia, abrimos la puerta a un cerebro lector más eficiente y preparado para comprender.
Esta filosofía inspira el diseño de Jugamos con las vocales.
Habilidades que desarrolla:
– Atención auditiva y escucha activa
– Discriminación auditiva de sonidos vocálicos
– Conciencia fonológica: fonémica (explícita), léxica y silábica (implícita)
– Ampliación de vocabulario mediante asociación imagen-término
– Patrón de trazado estable con apoyo auditivo-visual
– Reconocimiento automático de grafemas–fonemas
– Motivación intrínseca gracias al progreso asequible y visible
El programa sigue rigurosamente las recomendaciones actuales de la investigación en lectoescritura:
✔ Refuerzo inmediato
El niño recibe una corrección clara, con posibilidad de repetir la actividad para favorecer el aprendizaje sin frustración.
✔ Reducción de estímulos distractores
Diseño limpio para centrar la atención en lo esencial: sonido, forma y trazo.
✔ Apoyos visuales, gestuales y auditivos
Integración multisensorial para facilitar el acceso al código escrito, especialmente en alumnado con riesgo de dificultades lectoras.
✔ Incremento progresivo de dificultad
Tanto entre actividades como dentro de cada ejercicio, asegurando un desarrollo escalonado y seguro.
✔ Amplia variedad de vocabulario
Para enriquecer la competencia léxica desde los primeros niveles, elemento clave de la comprensión lectora.
✔ Enseñanza explícita del trazo
Los grafemas se presentan con un modelo claro, simple y funcional, siguiendo criterios de economía de trazos y fluidez.
Un complemento perfecto al método Diverlexia
Si utilizas los cuadernillos del método Diverlexia, Jugamos con las vocales complementa de forma ideal el cuadernillo rojo, nivel 2, reforzando de manera interactiva las habilidades que allí se trabajan (ideal para que ningún niño o niña se quede atrás).
Porque lo que se construye bien desde el inicio perdura
Tal como plantea el investigador Juan Jiménez, cuando la instrucción temprana es clara, explícita y fonológica, reducimos significativamente el riesgo de dificultades lectoras futuras.
Esa es la misión de este recurso: afianzar desde el principio una base sólida para optimizar el aprendizaje y evitar problemas posteriores.
Leticia Dominguez (Cliente verificado) –
Un material excelente
Beatriz Sobradelo Nine (Cliente verificado) –
Genial, como cualquier material de diverlexia. Nunca defrauda. Esperando al siguiente material que lo compraré seguro
Marta Valdés Sánchez (Cliente verificado) –
Muy práctico !!!!
Ana Gutiérrez Gómez (Cliente verificado) –
María Constanza Vásquez Cofré (Cliente verificado) –
Aún no reviso todos los niveles, pero el material para imprimir y lo que he visto, me ha encantado.
Esther León Martos (Cliente verificado) –
Como siempre los materiales de Diverlexia no fallan. Confiaba en que iba a ser útil y además, atractivo para el menor, ¡estaba en lo cierto! Trabajo como logopeda online y ambos recursos interactivos me da mucha versatilidad.
Cristina Hormigos Soriano (Cliente verificado) –
Muy bien