Descripción
¿Confunde le con el o tar con tra? Si es así este material le ayudará a corregir esos errores al leer y al escribir.
Empezamos afianzando requisitos básicos que no siempre están superados como la diferencia entre vocales y consonantes o la segmentación silábica en palabras escritas.
Y trabajamos cada combinación poco a poco, con actividades variadas y atractivas que les ayudan a entender la estructura del lenguaje escrito para leer y escribir con precisión.
Además de las fichas de actividades incluye algunos manipulativos para complementar el trabajo.
Niveles trabajados
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Bea Paredes Rodríguez (Cliente verificado) –
Irene Fortea Montaner (Cliente verificado) –
Aliado perfecto en el aprendizaje de la lectura y escritura, sobre todo en niños con dificultades.
Paloma Zavala (Cliente verificado) –
Muy práctico y motivador para mis alumnas
EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA DE CIUDAD RODRIGOY PSICOPEDAGÓGICA EOEP CIUDAD RODRIGO (Cliente verificado) –
SILVIA Díaz Púa (Cliente verificado) –
idem
Barbara Fernández Lopez (Cliente verificado) –
¡increíble!
VICTOR MATA RIAL (Cliente verificado) –
Muy bien estructura t fácil de llevar a la práctica
ANA (Cliente verificado) –
Cristina Blanco Llorente (Cliente verificado) –
Nerea Estévez (Cliente verificado) –