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Descripción
Tercer y último libro de los tres que conforman la enseñanza de la lectura y escritura con el Método Diverlexia.
Completa la enseñanza del código alfabético introduciendo las últimas letras:
– El sonido del extintor – letra x
– El sonido de los labios – letras b/v
– El sonido de la polilla – letras ll/y
– La letra sin sonido – h
– Las letras más vagas de nuestro idioma – k-w
Y concluye con el trabajo de las principales excepciones ortográficas:
– Las gemelas de la risa – ge,gi/je,ji
– La letra “y” son sonido /i/
– El pingüino y la cigüeña
– La x del xilófono
– Delante de p-b siempre m
Consiste en un método sintético-fonético basado en la enseñanza paso a paso, haciendo fácil lo difícil para afianzar el aprendizaje desde la base.
| OBJETIVOS | Enseñar a leer-escribir. Código alfabético, conciencia fonémica, caligrafía, ortografía y vocabulario. |
Índice:
1 ¿Cuánto sé? – Evaluación inicial Pág.10
2 Aprender a leer – Letras y sonidos Pág.16
3 Completamos las consonantes Pág. 18
4 Repaso final con todas las letras Pág. 180
5 Excepciones ortográficas Pág. 184
¿Cuánto he aprendido? – Evaluación final Pág. 224
6 Anexos Pág. 231
ANA (Cliente verificado) –