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    Cómo enseñar las sílabas

    by Carmen Silva 22 abril, 2020

    Para aprender a leer y a escribir no solo tenemos que conocer el código alfabético o sistema de correspondencias entre sonidos y letras, además, es necesario saber cómo podemos combinar esos elementos. Al modo en que combinamos esos elementos le llamamos estructuras silábicas y en…

    Principio alfabético 8

    Primera sesión de trabajo. Actividades y estrategias.

    by Carmen Silva 6 noviembre, 2017

    1º sesión de trabajo: 30/10/2017 Actividad motivación INTERÉS HACIA LA LECTURA: En días previos y sin remitente, envié una carta a Mario con imágenes de sus juegos preferidos.   Actividades generales de bienvenida, toma de contacto e inicio de sesión (Realizar hasta que sean prescindibles)….

    Sesiones de trabajo 21

    Intervención de la dislexia. Caso práctico 1.

    by Carmen Silva 3 noviembre, 2017

    Caso práctico INTERVENCIÓN: Niño escolarizado en Montessori desde el segundo trimestre de 1º de primaria (curso anterior). Nombre: Mario. Edad: 7 años, recién cumplidos cuando iniciamos la intervención.   MOTIVO DE CONSULTA La mamá de Mario ve que su hijo no aprende a leer a…

    Evaluar/Intervenir 0

    Desarrollo del lenguaje para enseñar a leer. Conceptos básicos.

    by Carmen Silva 18 septiembre, 2017

    Tanto las habilidades metafonológicas como el desarrollo del lenguaje en prelectores, son aspectos claves para el correcto aprendizaje de la lectoescritura. Por tanto, desde la etapa de educación infantil debemos incluir juegos de diferente dificultad, dirigidos a estimular y potenciar estas competencias. Aunque la lectura…

    Competencia lingüística oral 8

    Manual: Método Diverlexia

    Recursos

    • Competencia lingüística oral (1)
    • Conciencia fonológica (4)
    • Estimulación cognitiva (1)
    • Evaluar/Intervenir (3)
    • Expresión escrita (1)
    • Fluidez y comprensión lectora (1)
    • Inteligencia emocional (2)
    • Principio alfabético (3)
    • Sesiones de trabajo (1)

    Otros recursos

    • Diagnosticar la dislexia en adultos
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    • Normalizar la dislexia en el aula
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    • Identificación de la sílaba tónica
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    • Trucos para enseñar a niños con dificultades de aprendizaje: diptongos e hiatos.
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    • Desarrollo de la conciencia silábica
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    • Estimulación cognitiva para niños
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    • Reeducación en dislexia “Confundir ll – ch – ñ”
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    Diverlexia | 2020     

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